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人体解剖学是医学院校中各专业各层次学生重要的医学公共基础课, 而解剖实验课又是验证、 巩固与理解人体解剖学理论知识的重要手段。提高学生对人体解剖学实验课的学习兴趣是保证解剖学教学质量的重要前提。笔者通过在实验课中进行分小组讲解和课堂测评, 设置问题, 结合临床操作, 结合实际生活, 结合医疗案例等方法来提高学生对人体解剖学实验课的学习兴趣。
