G424.2
从高职高专护理人才培养的整体目标出发, 在课程设置、 学时分配、 教学内容取舍上要遵循“ 必需” 、 “ 适度” 、“ 够用” 的原则来组织医学基础课程教学内容, 以突出专科层次、 护理专业特点为核心, 确立人才培养目标。在有限的课时内掌握必须的知识, 培养出适合社会需求的人才
