为提高卫生事业管理学教学质量, 改善教学效果, 使学生更好地掌握卫生事业管理学知识和技能, 使用文献综述、 理论分析和教学实践相结合的办法, 总结归纳了应用角色扮演教学法的教学目标和教学原则, 对教学过程进行了详细的说明和论述。角色扮演教学法是提高卫生事业管理学教学质量的良好举措, 对培养学生卫生管理技能, 提高学生动手能力和分析、 解决问题的能力有较好的作用。