科学的发展, 社会的进步, 传统教学不再是课堂传递知识的唯一途径。为了体现以学生为主体、 教师为主导、充分发挥学生的主观能动性, 本研究在原有的课堂教学手段上融入团队参与式互动教学模式, 历经 4 年的实践证明: 团队参与式互动教学能激发学生的学习热情和提高教学效果, 具体表现在学生团结协助并积极参与互动教学、 活跃学习气氛、 提高学习兴趣、 降低学习难度、 增强理解和记忆能力, 营造了你追我赶、 互帮共学的良好学习风气, 促进自主学习、 培养竞争意识与协助精神、 开发和拓展学习思路, 显著提高学习成绩。因此, 团队参与式互动教学能提高教学质量, 也深受学生的认可, 值得进一步的推广应用。