皖南医学院
安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jyxm1283)
运用“雨课堂”线上线下混合式教学模式进行医学遗传学教学,在教学过程中,关注学生反馈,注重学生综合能力培养,进行分阶段、多次、多元化、多角度的综合性评价,以此构建形成性评价体系,目的在于提升教学质量、培养学生的自主可持续学习能力和实践运用能力。
