目的 调查安徽省低年级女大学生乳腺癌知识、态度、行为现状及其影响因素。方法 自制问卷,简单随机抽取安徽省15所高校1500名低年级女大学生进行调查。结果 低年级女大学生乳腺癌知识、态度、行为得分率分别为：75.55%、68.74%、59.42%,知识、态度、行为得分分别为(13.60±3.25)、(3.44±1.20)、(3.57±1.28),其中,有过乳腺癌健康教育、母亲受教育程度为专科、城镇的女大学生乳腺癌KAP得分最高(P均<0.05),而乳腺癌家族史和乳腺癌疾病史KAP得分没有统计学意义。知识、态度和行为之间均呈正相关(P均<0.01),母亲受教育程度、乳腺癌健康教育、乳腺癌家族史是乳腺癌知识、态度、行为总体的影响因素。结论 安徽省低年级女大学生乳腺癌知识和态度尚可,防治行为相对较差。