右江民族医学院
广西高等教育教学改革工程立项项目
教师评学在学校教学质量监控体系中的重要环节之一，是学校进行有效监控的有力手段，而医学院校有其专业课程的特殊性，以及医学人才的培养要求，因此，构建科学完善的医学院校“教师评学”评价体系尤为重要。本文旨在信息化形势下，对医学院校“教师评学”评价体系构建与实践进行分探讨，从而推动学校信息化教学质量监控体系的建立，提升学校教学质量。
