目的 了解百色市青少年不良饮食情况,探究其与父母控制、心理韧性和同伴压力的关联机制,对百色市青少年不良饮食的控制与健康饮食教育提供科学依据。方法 采用分层整群抽样法,于百色市区5所小学,共抽取15个班级的全体在校学生进行问卷调查,问卷内容包括基本信息、饮食情况、青少年心理韧性量表、青少年父母控制问卷中文版与青少年同伴压力问卷等。结果 单因素分析结果显示,在情绪控制、目标专注、积极认知、人际协助、爱的撤回等方面,青少年饮食水平差异均具有统计学意义(P 均<0.05)。多因素Logistic回归分析结果显示,青少年目标专注(OR =0.938,95%CI :0.896~0.982)和积极认知(OR =0.966,95%CI :0.946~0.986)水平的上升能有效降低青少年不良饮食的危险性。结论 百色市青少年不良饮食情况受到了多种因素的影响,加强学生的心理健康教育,提高青少年目标专注、积极认知水平,降低父母心理控制水平是应对青少年不良饮食的重要手段。