摘要：目的 主动学习教学法使学生主动参与教学活动，并积极思考，能够有效提高学生对知识的理解掌握，越来越受到重视。本研究主要探索主动学习教学法在药剂学课程中的应用。方法 采用课前激励、翻转课堂、问题式学习、课中反馈及课后评估等方法，设计药剂学主动学习教学方法。结果 采用设计的主动学习教学方法，授课班级成绩得到明显提高。结论 采用主动教学法，能够激发学生学习兴趣，提高学习效果。