目的 分析青春前期青少年不同性别层面心理韧性、一般自我效能感、领悟社会支持和应对方式的关系及中介 效应。方法 以班级为单位,按照随机整群抽样的原则,在桂西地区随机抽取534名初中生作为研究对象,其中男生301 名,女生233名。调查对象年龄在11~14岁,平均年龄为(13.26±7.48)岁。采用心理韧性量表(RS)、一般自我效能感 量表(GSES)、领悟社会支持量表(PSSS)和简易应对方式问卷(SCSQ)进行问卷调查。结果 ①男生的一般自我效能感、 领悟社会支持和积极应对维度的得分均高于女生(P <0.05);②男生领悟社会支持、心理韧性、一般自我效能感、积极应 对之间分别存在正相关关系(P <0.01);女生领悟社会支持、一般自我效能感和积极应对之间分别存在正相关关系(P <0.01);③男生的心理韧性(β =0.176,P <0.001)、一般自我效能感(β =0.108,P =0.005)在领悟社会支持和积极 应对之间存在链式中介作用,中介效应占总效应的46%;女生的一般自我效能感(β =0.134,P <0.001)在领悟社会支 持和积极应对间存在中介效应,中介效应占总效应的23%。结论 青春前期青少年心理韧性、一般自我效能感在领悟 社会支持和积极应对间起中介作用。