“以赛促学”视角下大学生创新创业能力提升路径研究
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1.广西医科大学;2.广西医科大学实验动物中心

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广西高等教育本科教学改革工程项目(No.2023JGZ116);广西医科大学本科教育教学改革项目(No.2024XJGY66)


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    本文基于“以赛促学”理念,以2023年中国国际大学生创新大赛高教主赛道冠军项目《进化医疗——跨物种肿瘤基因治疗的开拓者》为案例,运用案例分析法,系统探讨大学生在赛前、赛中、赛后及全程阶段所需具备的创新创业能力及其提升路径。研究构建了“三层次三枢纽”素质能力培养矩阵,涵盖创新驱动能力、过程支撑能力与价值转化能力三个层次,以及文档撰写、心理调适及团队协作与沟通三项枢纽能力。在此基础上,提出“双驱动一平台”的创新创业能力提升路径,包括教育驱动(课程体系优化、师资队伍建设)、政策驱动(政府与高校政策支持)以及“训-赛-孵”实践平台打造。中国国际大学生创新大赛是推动大学生创新创业能力发展的重要平台,通过系统化的能力构建与路径支持,可为高校培养复合型创新创业人才提供参考。

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  • 收稿日期:2025-09-04
  • 最后修改日期:2025-10-24
  • 录用日期:2025-11-03
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